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Das Klavier bewahrt sich seine Beliebtheit als Hausmusik– und Konzertinstrument seit nahezu drei Jahrhunderten. Erfunden von dem Florentiner Bartholomeo Christofori um 1709, dauerte es noch bis Ende des 18. Jahrhunderts, bevor sich das „Hammerklavier“ endgültig gegen das Cembalo durchsetzen konnte.
Der eigentliche Siegeszug des Klaviers begann jedoch im 19.Jahrhundert, dem Zeitalter der großen Virtuosen wie Franz Liszt, Frederik Chopin und Clara Schumann.
1821 entwickelte der Franzose Erard die Repetitionsmechanik, und 1824 wurde der bis dahin gebräuchliche Holzrahmen durch einen gusseisernen ersetzt, der mit dickeren, stärker gespannten und damit viel klangstärkeren Saiten bespannt werden konnte. Die enorm verbesserte technische Ausrüstung des Instruments führte zu mehr Klangfülle und einer virtuosen Spieltechnik.
Der große Tonumfang und die orchestrale Klangfülle machen das Klavier zum Universalinstrument für jede Art Musik. Das Einsatzspektrum reicht von der Klassik bis zur Moderne, von Jazz und freier Improvisation bis zu Rock und Pop.
Das Klavier gilt als Basisinstrument für alle anderen Tasteninstrument wie z.B. Orgel, Cembalo oder Keyboard. Klavierspielen kann man allein, zu zweit oder zusammen mit anderen Instrumenten.
Im Vorschulalter
Die Musikschule bietet Klavierunterricht für diese Altersstufe an. Voraussetzung ist generell eine Probestunde mit darauf folgendem Beratungsgespräch durch einen Fachlehrer. Sie soll darüber Aufschluss geben, ob das Kind den Anforderungen eines reinen Instru-mentalunterrichts schon gewachsen ist.
Die Unterrichtsinhalte bestehen zunächst in der Vermittlung von musikalischen und klavier-spezifischen Grundkenntnissen auf spielerische Art.
In der Schnupperkiste
Im instrumentalen Orientierungsjahr lernen die Kinder u.a. das Klavier kennen. Spielerisch üben sie, sich auf der Klaviatur zu orientieren. Erste Lieder mit zwei und drei Tönen werden gesungen, gespielt und auf einfachste Weise begleitet.
Das Vertonen von Bildern oder kleinen Geschichten bietet der kindlichen Klangphantasie vielerlei Möglichkeiten.
Als Grundausbildung
Die Schüler erarbeiten einfache Musikstücke von Barock bis Moderne, und auch die populäre Musik wird immer wieder Bestandteil des Unterrichts sein. Sie lernen die vielfältigen Möglichkeiten des Klavierspielens kennen, vom Begleiten einfacher Melodien über das Spielen mehrerer Stimmen gleichzeitig bis hin zu perkussiven oder tonmalerischen Spielweisen.
Eine Voraussetzung für eine kontinuierliche Entwicklung auf dem Instrument und damit gleichzeitig für den Erhalt von Motivation und Spaß ist das regelmäßige häusliche Musizieren und Üben.
Für Fortgeschrittene
In dieser Phase des Unterrichts werden die zuvor erworbenen Grundfertigkeiten und -kenntnisse vertieft, verfeinert und erweitert.
Das Niveau, auf dem gearbeitet wird, ist anspruchsvoll und bietet interessierten Schülern die Möglichkeit, sich auf ein Musikhoch-schulstudium vorzubereiten.
Die Voraussetzungen
Für einen sinnvollen Klavierunterricht ist häusliches Üben unerlässlich. Ein Klavier kann man im Fachgeschäft kaufen, leihen oder mietkaufen. Es sollte regelmäßig einmal im Jahr gestimmt werden. Bei eventuellen Fragen werden Sie gerne von den Fachlehrern der Musikschule beraten.
Der Unterricht wird als Einzel- oder Gruppenunterricht vom Kindergarten- bis zum Wieder– oder Neubeginn im Erwachsenenalter angeboten. Notenkenntnisse sind für den Beginn nicht erforderlich. Meist kann zwischen verschiedenen Fachlehrern und Unterrichtsorten im Bereich Schöneck, Nidderau und Niederdorfelden gewählt werden.
Partner- und Ensembleinstrument
Das Klavier ist sowohl Solo- als auch Begleitinstrument. Um von Beginn an ein gesundes Gleichgewicht zwischen den beiden Seiten des Instruments herzustellen, sollen junge Klavierspieler möglichst frühzeitig mit anderen Instrumentalisten oder zu zweit am Klavier musizieren. Fächerübergreifender Unterricht, Musizieren zu Hause mit Geschwistern, Eltern und Freunden oder in der Schule sind dafür sehr hilfreich und werden von den Lehrkräften der Musikschule gefördert und unterstützt.
Gemeinsames Musizieren ist auf jedem spielerischen Niveau möglich, fördert die Motivation und macht einfach Spaß.
Die Musikschule bietet im Fachbereich Klavier und fächerübergreifend ein weites Erlebnis- und Betätigungsfeld.
- In regelmäßigen Klassenvorspielen, bei denen die Schüler ihren Leistungsstand vor kleinem Publikum präsentieren können
- Bei Kammermusik und Ensemblespiel
- In Veranstaltungen anderer Fachbereiche
- Im Wettbewerb Jugend-Musiziert, auf den fortgeschrittene Schüler individuell vorbereitet werden
- In Großprojekten wie Musicals
Bernstein, Ann
Seit vielen Jahren unterrichte ich mit viel Freude und [...]
Christian, Leandro
"Ich finde, Musik ist sehr wichtig für Kinder, weil [...]
Helfricht, Dr. Kerstin
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Vales, Annabella
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Ersatzangebote für unsere Schülerinnen und Schüler
Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, die derzeitige Krisensituation stellt uns alle vor große Herausforderungen. Wir haben mit Hochdruck daran gearbeitet, auch in der nun kommenden Zeit die bestmögliche Förderung unserer SchülerInnen und Schüler zu gewährleisten. Wie bereits kommuniziert, mussten wir per Verordnung [...]
Veranstaltungsabsagen
Aufgrund der aktuellen Entwicklungen und gesundheitspolitischen Empfehlungen/Anordnungen müssen wir leider folgende Veranstaltung absagen: - Zusammenspiel Musik am 14.03., - Bigband im Schlosskeller am 20.03., - Kinderkonzert am 22.03., - Spurensuche am 28.03., - Kinderorchesterkonzert am 09.05., - Orchsterkonzerte am 16.und 17.05. Wir bedauern das [...]
Großes Konzert für kleine Leute
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Bigband live im Schlosskeller
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Struwwis in Concert
Am Samstag, 14. März 2020 sind um 11.00 Uhr wieder alle Kinder, Angehörige und Lehrer der Struwwelpeterschule Niederdorfelden zu einem Konzert der ersten Klassen eingeladen. Im Bürgerhaus Niederdorfelden werden Unterrichtsergebnisse aus dem langjährigen Kooperationsprojekt „ZusammenSpielMusik“ der Musikschule und der Struwwelpeterschule präsentiert, regelmäßig beteiligen sich [...]
Maßnahmen zur Vermeidung von Infektionen
Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, aus aktuellem Anlass möchten wir Sie über die grundlegenden Verhaltensmaßregeln zur Minderung der Ansteckungsgefahr bei Infektionskrankheiten informieren. Wie bei Influenza und anderen Atemwegserkrankungen schützen das Einhalten der Husten- und Nies-Etikette, eine gute Händehygiene, sowie Abstand zu Erkrankten [...]